初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說四川榮縣職業(yè)高級中學(xué)校值得考慮

對于初中畢業(yè)生而言,選擇普通高中并非唯一出路,就讀四川榮縣職業(yè)高級中學(xué)校是一條務(wù)實且前景廣闊的賽道。首先,它避開了普通高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的單一競爭模式,轉(zhuǎn)為“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”并重的發(fā)展路徑。對于那些動手能力強(qiáng)、對技術(shù)技能感興趣,或者文化課理論學(xué)習(xí)稍顯吃力但渴望成功的同學(xué),這里提供了展示才華的新舞臺。

其次,職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場,學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求掛鉤,學(xué)生畢業(yè)即掌握市場需要的實用技能,能更快地融入社會,實現(xiàn)自立。同時,這條賽道同樣暢通大學(xué)之門,通過對口高考、高職單招等渠道,學(xué)生可以繼續(xù)攻讀大專乃至本科,獲得全日制高等教育學(xué)歷,實現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙提升。國家大力扶持職業(yè)教育,就讀中職享受免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕。因此,對于追求個性化、多元化發(fā)展的初中畢業(yè)生,選擇榮縣職業(yè)高級中學(xué)校是開啟職業(yè)人生、規(guī)劃未來發(fā)展的一個值得認(rèn)真考慮的優(yōu)質(zhì)選項。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說四川榮縣職業(yè)高級中學(xué)校值得考慮

四川榮縣職業(yè)高級中學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:2008

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:榮縣旭陽鎮(zhèn)對景路 169 號

榮縣職業(yè)技術(shù)教育中心 ,位于榮縣對景路,與榮縣大佛寺隔河相望。由榮縣職高和榮縣技工校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而成,是榮縣唯一集學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)為一體的綜合性公辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是省級重點(diǎn)職高,省級校風(fēng)示范校,省級學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范校;是全國“實踐教學(xué)先進(jìn)單位”,國家“科技星火學(xué)校”;擁有國家技能鑒定,三級安全培訓(xùn)中心,職業(yè)介紹所資質(zhì)?,F(xiàn)有54個教學(xué)班,在校學(xué)生1800余人。學(xué)校采用環(huán)境育人,管理育人,情感育人,成果斐然。連續(xù)五年榮獲自貢市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核一等獎;連續(xù)兩次榮獲省“9+3”辦學(xué)先進(jìn)集體,且學(xué)生連續(xù)兩年公招考試入圍率達(dá)62.5%;連續(xù)六年就業(yè)安置率達(dá)100%;連續(xù)兩年參加自貢市中職學(xué)校技能大賽,獲一、二等獎總數(shù)居全市第一。

四川榮縣職業(yè)高級中學(xué)校辦學(xué)歷史

四川省榮縣職業(yè)高級中學(xué)校于一九八O年十二月三十日成立,一九八五年秋正式開辦職業(yè)高中,一九九二年經(jīng)省教委檢查驗收批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,一九九六年六月,省教委批準(zhǔn)加掛“四川省榮縣職業(yè)中專學(xué)校”校牌,一九九七年三月經(jīng)省教委復(fù)查確認(rèn)為合格省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。

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