中職生通過(guò)技能高考等途徑升入本科院校，存在一定競(jìng)爭(zhēng)難度，但并非遙不可及。難度主要來(lái)源于兩方面：一是文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）需要達(dá)到一定水平，這對(duì)部分中職生來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)；二是專(zhuān)業(yè)技能考試要求扎實(shí)的操作能力和理論知識(shí)。然而，與普通高考相比，技能高考更側(cè)重技能考核，文化課難度相對(duì)較低，為中職生開(kāi)辟了一條特色升學(xué)路徑。

關(guān)于麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)的升學(xué)率，學(xué)校近年來(lái)高度重視學(xué)生的升學(xué)工作，通過(guò)組建備考班、強(qiáng)化文化課和技能訓(xùn)練等方式，助力學(xué)生升學(xué)。具體的升學(xué)率數(shù)據(jù)每年會(huì)根據(jù)報(bào)考情況、學(xué)生質(zhì)量等因素波動(dòng)，通常學(xué)校會(huì)公布當(dāng)年重要的升學(xué)成果，例如本科上線(xiàn)人數(shù)、高職錄取率等。

對(duì)于有意升學(xué)的學(xué)生而言，關(guān)鍵在于早做規(guī)劃、堅(jiān)定目標(biāo)。在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，積極參與技能訓(xùn)練，在老師指導(dǎo)下系統(tǒng)備考，那么通過(guò)技能高考升入本科或優(yōu)質(zhì)高職院校的成功率將大大增加。學(xué)校提供的升學(xué)支持和自身的努力是決定結(jié)果的關(guān)鍵因素。

麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)基礎(chǔ)信息

建校日期：2000

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：湖北省麻城市金龍大道與閔五路交界處(市體育館旁)

麻城市職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)由麻城師范學(xué)校、麻城理工中專(zhuān)、麻城電大、麻城工校整合而成，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，湖北省首批“512”工程合格學(xué)校、全省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，省級(jí)文明單位、平安校園，“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”實(shí)施基地。

辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以“成人、成才、成功”為辦學(xué)理念，實(shí)施“賞識(shí)教育、自主教育、感恩教育、安全教育”四大教育，推行半軍事化管理，注重以人為本，和諧發(fā)展，突出學(xué)生的主體地位和主體發(fā)展，倡導(dǎo)人盡其才，人盡其能，分層培養(yǎng)，兼容并蓄，突出對(duì)學(xué)生“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”意識(shí)的培養(yǎng)，為學(xué)生終生可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

在開(kāi)展學(xué)歷教育的同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)技能培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生(或?qū)W員)德、智、體、美全面發(fā)展，主動(dòng)為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)，為本市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)。

招生對(duì)象：招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專(zhuān)/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。

報(bào)名方式

1.新生憑個(gè)人身份證、戶(hù)口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀，中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。

2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶(hù)口本復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。