初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)值得考慮

對于初中畢業(yè)生而言,選擇黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)是踏上了一條注重技能培養(yǎng)、直通就業(yè)與升學(xué)的務(wù)實(shí)賽道,非常值得考慮。傳統(tǒng)觀念往往只聚焦普通高中考大學(xué)這一條路,但這條路徑競爭激烈,且偏重理論。而選擇中職教育,特別是像該學(xué)院中職部這樣有高職背景的學(xué)校,意味著提前選擇了職業(yè)發(fā)展方向,通過三年的學(xué)習(xí),可以扎實(shí)掌握一門社會急需的技能,實(shí)現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的雙重提升。

這條賽道的優(yōu)勢在于目標(biāo)明確、路徑清晰。學(xué)生可以避開純理論學(xué)習(xí)的枯燥,在“做中學(xué)、學(xué)中做”中找到興趣和自信。學(xué)院提供的校企合作和實(shí)訓(xùn)機(jī)會,能讓學(xué)生提前了解職場,積累經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)時比普通高中生更具就業(yè)競爭力。同時,這條賽道并不封閉,它通過分類考試招生等渠道與高等教育銜接,同樣可以升入大專乃至本科,實(shí)現(xiàn)“技能型”大學(xué)的夢想。對于動手能力強(qiáng)、渴望早日成才或家庭希望盡早就業(yè)的學(xué)生來說,這是一條更貼合實(shí)際、性價比高的成長道路。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)值得考慮

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)基礎(chǔ)信息

建校日期:2004

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:興義市鳳儀路2號

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn),由黔西南州農(nóng)業(yè)學(xué)校、水電學(xué)校、農(nóng)機(jī)化學(xué)校、財(cái)貿(mào)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校五所中專學(xué)校合并組建而成。2008年10月,貴州省黔西南民族行政管理學(xué)校并入學(xué)院。2011年6月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),州人民政府以學(xué)院為依托成立黔西南技師學(xué)院。

黔西南民族職業(yè)技大學(xué)院(中職部)師資力量

在職職工477人,專任教師373人,其中:碩士研究生以上學(xué)歷86人。正高職稱8人,副高職稱125人。

全日制高、中職在校生12000人。

黔西南民族職業(yè)技大學(xué)院(中職部)就業(yè)率

學(xué)院辦學(xué)已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育,技能、行業(yè)、農(nóng)村勞動力培訓(xùn)等協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育辦學(xué)特點(diǎn),已培養(yǎng)16000余名畢業(yè)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上,為黔西南州及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術(shù)型、技能型人才。

報(bào)考要求及方法

(一)五年高職??疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生

要求:

1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職??品謹(jǐn)?shù)線;

2、身體健康,五官端正。

3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。

要求:

1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;

2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;

3、報(bào)名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑危袑W(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。

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