初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說阜南縣技工學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇阜南縣技工學(xué)校是踏上了一條注重實(shí)踐、瞄準(zhǔn)就業(yè)的成長(zhǎng)賽道,具有獨(dú)特的價(jià)值。這條賽道避開了單純以學(xué)術(shù)成績(jī)論高下的激烈競(jìng)爭(zhēng),轉(zhuǎn)而以職業(yè)技能為核心競(jìng)爭(zhēng)力,讓那些動(dòng)手能力強(qiáng)、善于解決實(shí)際問題的學(xué)生能夠找到適合自己的發(fā)展舞臺(tái)。在這里,學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來職業(yè)直接掛鉤,學(xué)生能更早地接觸行業(yè)、明確職業(yè)方向,學(xué)習(xí)動(dòng)力和目的性更強(qiáng)。

這條賽道并非“斷頭路”,而是“立交橋”。國(guó)家構(gòu)建了現(xiàn)代職業(yè)教育體系,中職學(xué)生可以通過對(duì)口升學(xué)、高職單招等渠道繼續(xù)攻讀大專、本科,甚至研究生,實(shí)現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的同步提升。選擇技工學(xué)校,意味著更早地開始職業(yè)規(guī)劃,更早地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在就業(yè)市場(chǎng)上能夠搶得先機(jī)。尤其在國(guó)家大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、呼喚大國(guó)工匠的今天,掌握扎實(shí)技能的畢業(yè)生供不應(yīng)求,職業(yè)發(fā)展前景和薪資待遇不斷提升。因此,對(duì)于渴望早日自立、鐘情技術(shù)鉆研、追求務(wù)實(shí)發(fā)展的學(xué)生和家庭來說,阜南縣技工學(xué)校是一條值得認(rèn)真考慮的、能夠通往成功和出彩人生的康莊大道。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說阜南縣技工學(xué)校值得考慮

阜南縣技工學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1992

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:阜南縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)阜民路大可新材料公司對(duì)面

阜南縣技工學(xué)校介紹

阜南縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1992年,是我縣唯一一所經(jīng)勞動(dòng)廳批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,老校區(qū)占地5680平方米,三層教學(xué)樓一棟,12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室,另有汽車鈑金、汽車維修、焊接、鉗工、數(shù)控車床、電工電子等實(shí)習(xí)車間。其中數(shù)控車床5臺(tái),普通車床8臺(tái)、電工電子操作臺(tái)15臺(tái)、鉗工工位40個(gè)、高速電機(jī)6臺(tái)、電腦120臺(tái)、電焊機(jī)15臺(tái)、氬弧焊機(jī)2臺(tái)、二氧化碳保護(hù)焊1臺(tái)。

阜南縣技工學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

多年來,我校走“校企合作,工學(xué)一體”的辦學(xué)之路。長(zhǎng)、短班結(jié)合,采取多元辦學(xué)的模式。學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師48名,其中高級(jí)講師16名,年均培訓(xùn)量2600人左后。我校依靠政策力量,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)輸出了數(shù)以萬計(jì)的技能人才。先后被授予“安徽省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、“阜陽市安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)中心阜南分校”、“新技工培養(yǎng)先進(jìn)單位”“阜南縣再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“就業(yè)技能培訓(xùn)基地”、“公共實(shí)訓(xùn)基地”等。同時(shí),與阜陽技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),設(shè)立阜陽技師學(xué)院阜南分院。

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