郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2026年招生簡介

選擇一所好學(xué)校,就是為孩子選擇一個美好的未來。郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校作為一所以技能人才培養(yǎng)見長的職業(yè)學(xué)校,始終致力于讓每一位學(xué)生都能學(xué)有所成、學(xué)以致用。通過本篇招生簡介,您將全面獲悉我校的師資力量、教學(xué)特色以及備受關(guān)注的2026年詳細(xì)招生專業(yè)與計劃。我們相信,了解是信任的開始,郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的詳細(xì)介紹與專業(yè)表格,是您做出明智決策的重要依據(jù)。

郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2026年招生簡介

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
美術(shù)中專專業(yè)
器樂中專專業(yè)
聲樂中專專業(yè)
舞蹈表演中專專業(yè)

郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1986

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:郴州市蘇仙區(qū)桔井路2號(東門口立交橋北)

郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所由省教育廳批準(zhǔn)成立的國家公辦學(xué)校,始建于1986年,前身是郴州地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)班,先后開辦了湘昆劇、歌舞劇、花鼓戲、群眾文藝、聲樂、舞蹈、美術(shù)、器樂、戲劇化妝等專業(yè)普通中專班以及電大圖書館班、新聞班。畢業(yè)生上千名均奔赴祖國各地,走上了工作崗位,部分學(xué)生在全國、全省的各類大獎賽中榮獲不同類別的獎勵。如中國戲劇梅花獎、中國昆劇蘭花獎、舞蹈類的金獎、銀獎等,為國家輸送了一批中、高級藝術(shù)人才。1996年由省教育廳批準(zhǔn)掛牌成立郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校重視基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。有一幢五層教學(xué)大樓(含教室18間,大型形體場4間,總面積650平方米),有一幢七層學(xué)生公寓樓及辦公綜合樓(含公寓37間,總面積1760平方米,辦公室10間,總面積1200.80平方米),有一處200多平方米的運(yùn)動場(含籃球場及其它體育設(shè)施,能滿足教學(xué)和體育活動的需要),有一個食堂,一間鍋爐房(含開水灶、熱水房)以及其它輔助建筑,能同時容納和提供200人就餐及洗浴用水。舞蹈表演專業(yè)有四個大型排練場(內(nèi)鋪有地毯、海綿氈、墻面掛有形體鏡、四周有不銹鋼扶把),音樂表演專業(yè)有琴房6間,每間琴房均有鋼琴1臺,鋼琴價值肆萬捌仟元,電子琴2臺,價值陸仟伍佰元,另有多煤體教室1間,計算機(jī)15臺,價值肆萬伍仟元,擁有藏書2000冊的圖書室和學(xué)生閱覽室各1個。以上設(shè)施設(shè)備在安全、照明等方面均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求,使用率達(dá)100%。

郴州文藝職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視"人才工程"建設(shè),認(rèn)真選派年輕教師赴俄羅斯等地深造,主動與藝術(shù)高級人才聯(lián)系洽談,廣攬人才,充實教師隊伍。目前我校有藝術(shù)教師42名,其中高級、副高級以上教師12名,講師級教師26名,學(xué)歷均在大專以上,師資隊伍的質(zhì)量較前更有所提高。已形成了格局合理,富有生氣的師資隊伍。

THE END
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