望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些
各位家長,是否正在為孩子初中畢業(yè)后的出路而思慮?選擇一所可靠的學(xué)校和一個有前景的專業(yè),是關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重要一步。望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2026年招生專業(yè)名錄已經(jīng)公布,其中包含了多個經(jīng)市場驗證、發(fā)展穩(wěn)定的優(yōu)勢專業(yè)。讓孩子學(xué)一門扎實的技術(shù),實現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”,是許多家庭的務(wù)實之選。讓我們先睹為快,了解望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為孩子們準備了哪些通往未來的“金鑰匙”。

招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 音樂 | 中專專業(yè) |
| 會計電算化 | 中專專業(yè) |
| 計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) |
| 汽車整車與配件銷售 | 中專專業(yè) |
| 汽車車身修護 | 中專專業(yè) |
| 汽車運用與維修 | 中專專業(yè) |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 機電設(shè)備安裝與維修 | 中專專業(yè) |
| 機械加工技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1956
院校類型:中專學(xué)校
學(xué)校地址:湖南省長沙市望城縣高塘嶺鎮(zhèn)高裕中路92號
望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,是一所全日制公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處縣城,交通便利,距長沙市政府僅17公里,占地面積120060平方米,建筑面積53894平方米?,F(xiàn)有專任教師178人,在校學(xué)生3000余人,每年面向農(nóng)村剩余勞動力、失地農(nóng)民、企事業(yè)單位職工、下崗工人等進行培訓(xùn)達3000人。望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽
學(xué)校被評為國家級重點職業(yè)中專、全國農(nóng)村成人教育先進單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地、省教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校、省園林式單位、省綠色學(xué)校、省學(xué)生管理工作先進單位等。示范性職業(yè)學(xué)校和縣級職教中心入圍湖南省“十一五”職業(yè)院校重點建設(shè)項目。
望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史
積極改善辦學(xué)條件,新建了學(xué)生公寓、培訓(xùn)樓、實習(xí)實訓(xùn)大樓,擁有汽修專業(yè)實習(xí)工場、機電專業(yè)實習(xí)車間和計算機房,建立了國家級職業(yè)技能鑒定站一個,職業(yè)介紹所一個。實行教學(xué)手段現(xiàn)代化,100%的專任教師能熟練運用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué),實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)、校園監(jiān)控、校園電視臺三。望城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校網(wǎng)合一。興建了一流的體育場館,添置了先進的設(shè)施設(shè)備,承辦2009年第十屆全國中學(xué)生運動會男子足球比賽。深化人事制度改革,實行教職工全員聘任制。狠抓教師隊伍建設(shè),進一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),中高級教師達72%,雙師型教師達66%。深化教育教學(xué)改革,加強教育教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。近幾年,教師在國家、省、市論文評比、經(jīng)驗交流、教學(xué)刊物發(fā)表作品達480余篇。
