云南省輕工業(yè)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

站在人生的第一個(gè)十字路口,你是否思考過(guò):什么樣的技能不會(huì)被時(shí)代淘汰?什么樣的教育能讓我快速成長(zhǎng)?云南省輕工業(yè)學(xué)校2026年招生專業(yè)或許能給你答案。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生成為真正的“能工巧匠”,讓“一技之長(zhǎng)”成為安身立命的本錢(qián)??靵?lái)了解一下云南省輕工業(yè)學(xué)校2026年為你準(zhǔn)備了哪些實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),找到那個(gè)能點(diǎn)燃你心中熱情的專業(yè)!

云南省輕工業(yè)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些

云南省輕工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
機(jī)電設(shè)備安裝與維修中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)及文秘中專專業(yè)
熱能動(dòng)力設(shè)備中專專業(yè)
工業(yè)儀表及自動(dòng)化中專專業(yè)
甘蔗制糖工藝中專專業(yè)
食品生物工藝中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用-中專中專專業(yè)
生物化工中專專業(yè)
機(jī)修與鉗工中專專業(yè)
司爐與水處理中專專業(yè)
工業(yè)發(fā)酵中專專業(yè)
制漿造紙工藝中專專業(yè)
機(jī)電一體化中專專業(yè)
生物制藥中專專業(yè)
建筑裝飾工程中專專業(yè)
建筑工程施工中專專業(yè)
汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)中專專業(yè)
電工儀表工業(yè)自動(dòng)化中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)專業(yè)中專專業(yè)
工程造價(jià)中專專業(yè)
食品生物工藝中專專業(yè)
機(jī)電設(shè)備安裝與維修中專專業(yè)
生物化工中專專業(yè)

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。

4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。

云南省輕工業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1960

院校類(lèi)型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:云南省昆明市官渡區(qū)金馬鎮(zhèn)太平路云南省輕工業(yè)學(xué)校

云南省輕工業(yè)學(xué)校發(fā)展史

1960年上半年經(jīng)中共云南省委批準(zhǔn),建立了云南省輕工業(yè)學(xué)校。

1974年全校教職工并入云南工學(xué)院。輕工系統(tǒng)的中等專業(yè)學(xué)校又一次被撤銷(xiāo)。60年代建立的這所輕工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,自開(kāi)辦至撤銷(xiāo)。共為全省輕工業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人員約400人。

1979年3月,經(jīng)云南省革命委員會(huì)批準(zhǔn),重新組建云南省輕工業(yè)學(xué)校,按在校學(xué)生600人的規(guī)模開(kāi)辦,隸屬省輕工業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)。

2002年經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),云南省輕工業(yè)學(xué)校與云南省輕工業(yè)技工學(xué)校合并。經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教育對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化,形成了集大專、中專、技校學(xué)歷教育于一體,同時(shí)面向社會(huì)和職業(yè)院校學(xué)生開(kāi)展崗位培訓(xùn)、技能鑒定工作,辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求,為邁向更高的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

云南省輕工業(yè)學(xué)校教育理念

學(xué)校歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,多年的教育教學(xué)實(shí)踐鍛煉和造就了一大批優(yōu)秀教師:優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從創(chuàng)新教育的思考到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。

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