貴州水利電力學(xué)校2026年招生簡介

孩子初中畢業(yè),站在人生的分叉路口,如何選擇一所靠譜的學(xué)校,一個適合的專業(yè),是許多家庭正在思考的頭等大事。貴州水利電力學(xué)校2026年招生簡介為你了解學(xué)校和學(xué)校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學(xué)校的辦學(xué)實力、校園環(huán)境與就業(yè)成果,還能通過清晰的2026年招生專業(yè)表格,一站式對比找到孩子的未來方向。讀懂這份簡介,讓擇校不再迷茫。

貴州水利電力學(xué)校2026年招生簡介

貴州水利電力學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
計算機(jī)應(yīng)用中專專業(yè)
樓宇智能化設(shè)備安裝與運行中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
高星級飯店運營與管理中專專業(yè)
光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用中專專業(yè)
機(jī)電技術(shù)運用中專專業(yè)
輸配電線路施工與運行中專專業(yè)
電力營銷管理中專專業(yè)
供用電技術(shù)中專專業(yè)
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)中專專業(yè)
巖土工程技術(shù)中專專業(yè)
土建工程檢測中專專業(yè)
建筑工程監(jiān)理中專專業(yè)
建筑工程造價中專專業(yè)
工程勘察技術(shù)中專專業(yè)
建筑工程施工技術(shù)中專專業(yè)
水利水電工程監(jiān)理中專專業(yè)
水利水電工程管理中專專業(yè)
水利水電工程造價中專專業(yè)
工程測量技術(shù)中專專業(yè)
水利水電工程技術(shù)中專專業(yè)

招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報名條件均可到我校學(xué)習(xí)。

報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報名即可,額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)

3、學(xué)生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費

貴州水利電力學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1956

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:貴州省黔南州龍里縣冠山街道辦事處桃園新村

貴州水利電力學(xué)校簡介

貴州省水利電力學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,1959年曾升格為貴州省水 利電力學(xué)院,隸屬于貴州省水利廳,是貴州省唯一一所水利水電類國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級中等職業(yè)教育示范建設(shè)學(xué)校

貴州水利電力學(xué)校占地面積

學(xué)校坐落于貴州省省會貴陽市的東山山麓,風(fēng)光秀美、交通便利,占地面積5.3萬平方米,建筑面積6.2萬平方米,布局結(jié)構(gòu)合理、利用率高。

校園雖地處繁華市區(qū),但鬧中取靜、綠樹成蔭,鳥語花香、山光云影。各專業(yè)實驗實訓(xùn)室、圖書館、電子閱覽室、計算機(jī)中心、學(xué)術(shù)報告廳、標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室、語音教室、監(jiān)控室、田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場、學(xué)生俱樂部等實訓(xùn)實驗設(shè)施、現(xiàn)代化教育條件以及文體活動場所一應(yīng)俱全。

半個多世紀(jì)以來,學(xué)校秉承“自強崇實、德技雙馨”的校訓(xùn),依靠幾代“水校人”的辛勤耕耘,形成具有濃郁職教氛圍和鮮明水利水電特色的、集職業(yè)教育、成人教育、干部教育、技能培訓(xùn)、技術(shù)推廣為一體的各類中級人才教育、培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

貴州水利電力學(xué)校教師力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職員工170余人,其中專任教師120人,高級職稱教師40余人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占60%以上,學(xué)校的綜合師資力量在貴州省內(nèi)中職學(xué)校居一流。學(xué)校注重加強師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德規(guī)范,涌現(xiàn)出王樹清、嚴(yán)易茂等“全國職業(yè)院校教學(xué)名師”、“貴州省優(yōu)秀教師”及各類先進(jìn)典型。

學(xué)校始終堅持“德育為先”的育人理念、堅持“要學(xué)做事,先學(xué)做人”,高度重視校園文化建設(shè),從“美化、凈化、綠化、文化”等方面精心打造育人環(huán)境,形成健康向上的校園文化氛圍。針對當(dāng)前中職學(xué)生綜合素質(zhì)相對較差的實際,學(xué)校強調(diào)“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛在細(xì)微中”,堅持對學(xué)生在全面關(guān)心基礎(chǔ)上的從嚴(yán)要求和從嚴(yán)管理,重點加強學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、遵章守紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)道德教育,形成了文明、健康、和諧的良好校風(fēng)。
THE END
<<上一篇
下一篇>>
文章目錄
關(guān)閉
目 錄