貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

孩子初中畢業(yè),站在人生的分叉路口,如何選擇一所靠譜的學(xué)校,一個(gè)適合的專業(yè),是許多家庭正在思考的頭等大事。貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介為你了解學(xué)校和學(xué)校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、校園環(huán)境與就業(yè)成果,還能通過清晰的2026年招生專業(yè)表格,一站式對(duì)比找到孩子的未來方向。讀懂這份簡(jiǎn)介,讓擇校不再迷茫。

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
旅游服務(wù)中專專業(yè)
汽車應(yīng)用與維修中專專業(yè)
數(shù)控技術(shù)中專專業(yè)
電子電器中專專業(yè)
藝術(shù)設(shè)計(jì)中專專業(yè)
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中專專業(yè)
酒店服務(wù)中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用中專專業(yè)

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1986

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:貴州省水城縣雙水新區(qū)(以朵公園旁)

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

在省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),特別是在省、市、縣教育主管部門的關(guān)心下,結(jié)合縣委縣政府的意見,學(xué)校2005年底開始遷建于雙水開發(fā)區(qū)以朵公園旁,新校區(qū)已于2008年春季學(xué)期落成并投入使用,根據(jù)規(guī)劃要求,校區(qū)占地200余畝,固定資產(chǎn)總投資1億元,總建筑65000M2,完成建成后可容納全日制在校生5000人,完成年培訓(xùn)量5000人次。

貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校是貴州省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是貴州省“雨露計(jì)劃”學(xué)校舉辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)開班典禮初級(jí)技工培訓(xùn)基地、六盤水市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、六盤水市陽光工程培訓(xùn)基地、水城縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、水城縣煤炭安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地。建校二十幾年來,學(xué)校本著為社會(huì)培養(yǎng)“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”型人才的辦學(xué)宗旨,共為社會(huì)培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)人才近萬人,完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和就業(yè)安置萬余人。學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨的信念不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持以人為本,重點(diǎn)培養(yǎng)動(dòng)手能力的思想不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方針不動(dòng)搖,始終堅(jiān)持招生、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)及跟蹤管理一體的工作態(tài)度不動(dòng)搖。

經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐,學(xué)校已初步形成了多層次、多形式、多功能的辦學(xué)特色。在辦學(xué)形式上,既有學(xué)歷教育,又有短期培訓(xùn),既有“校企、校校”聯(lián)合辦學(xué),又有“半工半讀、工學(xué)結(jié)合”彈性學(xué)制。因?qū)W校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策成績(jī)突出,發(fā)展較快,先后被授予“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貴州省培訓(xùn)農(nóng)民工先進(jìn)單位”;“六盤水市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“六盤水市招生考試工作先進(jìn)集體”、“六盤水市陽光工程優(yōu)秀培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)

THE END
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