黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生專業(yè)有哪些
各位家長(zhǎng),是否正在為孩子初中畢業(yè)后的出路而思慮?選擇一所可靠的學(xué)校和一個(gè)有前景的專業(yè),是關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重要一步。黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生專業(yè)名錄已經(jīng)公布,其中包含了多個(gè)經(jīng)市場(chǎng)驗(yàn)證、發(fā)展穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。讓孩子學(xué)一門扎實(shí)的技術(shù),實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”,是許多家庭的務(wù)實(shí)之選。讓我們先睹為快,了解黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了哪些通往未來的“金鑰匙”。

黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 學(xué)前教育專業(yè) | 中專專業(yè) |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 中專專業(yè) |
| 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè) | 中專專業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) | 中專專業(yè) |
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:2013
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:貴州省興仁縣師范路0號(hào)
黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)貴州省教育廳備案黔西南州教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校老校區(qū)占地20余畝,建筑面積15000平方米,設(shè)施設(shè)備能滿足2000余人學(xué)習(xí)生活的需要。在冊(cè)教職員工61人,其中專任教師48人,本科學(xué)歷40人,??茖W(xué)歷8人;高級(jí)職稱6人,“雙師型”教師10人,國(guó)家骨干教師2人,專業(yè)學(xué)科帶頭人2人。開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)。全日制在校生502人,非全日制在校生950人。
黔西南州英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積
在建新校區(qū)占地160畝、總投資1.2億元,第一期建筑面積40000平方米,第二期60000平方米,預(yù)計(jì)2015年9月遷入校區(qū),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模2000人,年培訓(xùn)3000人,擁有專任教師120人,專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施總值3000萬元。我校與黔西南州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開辦五年制大學(xué)??平逃?。 幾年來,我校已為社會(huì)培養(yǎng)了5000余名技術(shù)人才,就業(yè)率達(dá)98%,學(xué)校辦學(xué)宗旨:以服務(wù)社會(huì)為宗旨,以學(xué)生就業(yè)為向?qū)?,以技能為核心,以綜素質(zhì)教育為根本,走信技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路;立足地方,面向社會(huì),培養(yǎng)文明守紀(jì)、技術(shù)過硬件的新一代英才。
學(xué)校專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育
