江蘇常州技師學院2026年招生簡介
想快速、全面地了解江蘇常州技師學院的方方面面嗎?這份《2026年招生簡介》就是您的信息寶庫。從學校的軟硬件設施到未來的發(fā)展前景,從全面的專業(yè)列表到具體的招生名額,您所關心的核心問題,都能在這里找到清晰的解答。

江蘇常州技師學院招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 機電一體化技術 | 中專專業(yè) |
| 智能制造技術 | 中專專業(yè) |
| 視覺傳達藝術設計 | 中專專業(yè) |
| 汽車維修 | 中專專業(yè) |
| 電子商務 | 中專專業(yè) |
| 藥物制劑 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控加工 | 中專專業(yè) |
| 機電設備安裝與維修 | 中專專業(yè) |
| 模具設計 | 中專專業(yè) |
| 電氣自動化設備安裝與維修 | 中專專業(yè) |
| 工業(yè)機器人應用與維護 | 中專專業(yè) |
| 計算機網(wǎng)絡應用 | 中專專業(yè) |
| 現(xiàn)代物流 | 中專專業(yè) |
| 藥物分析與檢驗 | 中專專業(yè) |
| 城市軌道交通車輛運用與檢修 | 中專專業(yè) |
| 工業(yè)設計與原型制作 | 中專專業(yè) |
| 焊接加工 | 中專專業(yè) |
| 數(shù)控機床裝配與維修 | 中專專業(yè) |
| 國際商務 | 中專專業(yè) |
| 網(wǎng)絡營銷 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務與管理 | 中專專業(yè) |
| 烹飪 | 中專專業(yè) |
| 樓宇自動控制設備安裝與維護 | 中專專業(yè) |
| 中藥 | 中專專業(yè) |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 中專專業(yè) |
| 護理 | 中專專業(yè) |
| 新能源汽車檢測與維修 | 中專專業(yè) |
| 無人機應用技術 | 中專專業(yè) |
| 飛機維修 | 中專專業(yè) |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 中專專業(yè) |
| 廣告設計與制作 | 中專專業(yè) |
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
江蘇常州技師學院基礎信息
建校日期:1960
院校類型:技工學校
學校地址:江蘇省常州市新北區(qū)嫩江路8號
江蘇常州技師學院是一所具有50年辦學歷史、以培養(yǎng)中高級技術技能人才為特色的技工院校。
1994年評為國家重點技工學校,同年升格為常州高級技工學校,2000年增掛“常州技師學院”校牌 , 2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準為江蘇省重點技師學院,同時更名為“江蘇省常州技師學院”,2008年 1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院常州技師分院”校牌。
江蘇常州技師學院師資力量
學院師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職員工 646人,其中專任教師 443人,具有本科以上學歷的達85.6%, 中高級職稱的占51.9%,實習指導教師中具備高級工以上職業(yè)資格的達 70.6%,“一體化”教師占42.5%,另有一批從高校、企業(yè)聘請的高學歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。
江蘇常州技師學院辦學規(guī)模
按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃,2013年學院與常州市輕工技工學校、常州市電子技工學校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學校、常柴股份有限公司技工學校進行了資源整合。整合后,學院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝),建筑面積 15萬平方米,設有校機械工程系、機電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個系。全日制在冊學生 1.7萬人,其中高技班、技師班學生占 59.2%,每年完成社會各類業(yè)余培訓和職業(yè)技能鑒定 1.5萬人次。學院專業(yè)設置上對接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務業(yè)發(fā)展需求,以機械加工、數(shù)控技術、電子電氣、信息技術、電子商務、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機械等為主干專業(yè),共開設全日制專業(yè)(工種)46個,其中技師部專業(yè) 4個、高級部專業(yè) 19個、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院大專學歷教育專業(yè) 3個,中級部專業(yè) 18個,中專部專業(yè) 2個。此外,學院與常州工學院、常州信息職業(yè)技術學院等學校聯(lián)合辦學,通過成人教育的形式,形成了高技加大專、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。
