近日，2018級首都師范大學3+2留學教育班學習理論與策略課程圓滿結課，下面，小編就為大家簡單回顧一下此次課程情況。

　　首師大國際本碩連讀教育項目2018級教育班是依托首都師范大學師范類學科優(yōu)勢開設的本科對接教育類專業(yè)的特色班。根據(jù)教學計劃，學生在國內兩年專業(yè)課學習期間，每學期都會有一位國外院校老師來教授為期一周的教育類專業(yè)的相關課程。

　　▲ Nicola Firth 老師在授課本學期學習的課程是《學習理論與策略》，課程旨在提高學生的學術研究與學習溝通技能。此門課程由Nicola Firth老師授課。Nicola老師在英國哈德斯菲爾德大學教育學院任教多年，有著豐富的教育專業(yè)領域的教學經(jīng)驗。PART/01 課堂教學內容

　　由于教育班同學是第一次接觸這樣的外教課程，大家剛開始難免會有些不適應，但隨著學習的深入，同學們與老師的互動也多了起來

　　學生們上課情況PART/02 教學輔導及結課心得摘錄

　　▲ Nicola Firth 老師在一對一輔導

　　最后一次課，Nicola老師讓同學們書面總結了這一周所學到的知識，并一對一對同學們進行了輔導。一周的教學結束后，同學們都及時進行了學習總結，下面是我們摘錄的幾個同學的結課心得供大家分享。

　　還有一件事我認為我做得不好，那就是討論，因為在討論的時候，我大部分時間都是沉默的，這源于我們之前的學習沒有太多的討論時間，我會加以改進，今后變得更加積極。(來自Sylvia李驍馳同學的分享)

　　▲ Nicola 老師與范辰杰同學

　　We learned about learning theories and methods. Different from the current reference format and note-taking method, I feel this can help us to learn quickly. In addition to our professional knowledge, we also realized in advance the challenge of teaching in English.

　　I think it was a very good experience. The advantage is that I can be taught in English, which will force me to prepare independently, otherwise I will not be able to think independently. The disadvantage is that it is impossible to understand exactly what the teacher says.

　　We should try to improve our English and adapt to the new learning environment and learning style as soon as possible. For the future we can go to a better result for certain foreshadowing.

　　我們學到了學習理論和方法。不同于目前的參考格式和筆記方式，我覺得這可以幫助我們快速學習。除了我們的專業(yè)知識 我們也提前意識到了英語教學的挑戰(zhàn)。

　　我認為這是一次非常好的經(jīng)歷。我的優(yōu)點是我可以獨立地準備作業(yè)，獨立思考，缺點是我不能確切地理解老師說的話。

　　我們應該努力提高我們的英語水平，盡快適應新的學習環(huán)境和學習方式。為以后取得更好的成績打下基礎。(來自Fancy范辰杰同學的分享)

　　▲ Nicola 老師與王秋雅同學

　　I felt very nervous in the first class because of the language barrier and the teaching way are different. But after the first class, I feel my confidence level has gone up, because I can understand what teacher saying and no one laughed at me when I was wrong.

　　I think this experience is good for me, because I learned the things I have never heard, and it encouraged me to speak English.

　　This experience can help me to study in England two years later, and the transition may become easy for me, because I already know the way teachers teach. However, I hope I can be given more time on education course and some reading list to help me with my study.

　　在第一堂課上，我感到非常緊張，因為語言障礙和老師之間的教學方式不同。但是在第一堂課之后，我變得自信了。因為我可以理解老師說什么，當我錯的時候沒有人嘲笑我。

　　這對我來說是一個非常的好的經(jīng)歷，我學到了之前從來沒有接觸過的知識，而且激勵我不斷地說英語。

　　這次的經(jīng)歷可以幫助我兩年以后在英國的學習。我已經(jīng)知道老師的教學模式，所以會很容易度過過渡期。我希望我能更多的時間學習教育的課程和閱讀更多的書籍來幫助我學習。(來自Jane王秋雅同學的分享)

　　PART/03 老師的學習建議

　　最后，Nicola老師對同學們今后的學習提出了建議：

　　Learning English just like learning any other language is hard work. So my first advice is to spend much time practicing using English every day. And you all have excellent writing skills but you need to improve your listening and speaking skills. Be more confident and don't be afraid to make mistakes. You all have great potential and I believe you all can get good results and hope to see you in Huddersfield Univesity in the future.

　　學習英語和學習其他語言一樣需要付出許多的努力，所以我第一個建議就是要每天都要練習你的英語。你們每個人都有很好的寫作技巧，但還需要提高你們的聽力和口語，自信一點，不要害怕犯錯誤，你們每個人都有著巨大的潛力，我相信你們每個人都能取得很好的成績。希望將來能在哈德斯菲爾德大學遇見你們。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習不是一蹴而就的事。希望每位同學都能在首師大的三年里努力認真學好每一門課程，逐步實現(xiàn)自己的留學夢想!

　　首都師范大學3+2留學介紹

　　為了促進中英兩國的教育合作與交流，教育部留學服務中心與蘇格蘭學歷管理委員會(SQA)共同將英國高等教育文憑(AD)項目引入中國并交由首都師范大學國際文化學院具體承辦。項目學生在首師大全日制學習三年，成績合格者可就讀于英國、美國、加拿大、澳洲等13個國家100余所教育部認可的項目對接院校，完成本科課程并獲得學士學位。并可繼續(xù)攻讀碩士，最短一年可取得碩士學位。教育部按照境外文憑認證注冊制度給予認證，學位學歷完整。

　　首都師范大學英國高等教育文憑(Advanced Diploma)項目中心是SQA在中國的優(yōu)秀管理中心。國際文化學院有來自近五十個國家的2000余名中外學生，為項目學生提供了國內一流的國際化學習和生活環(huán)境。項目經(jīng)過10余年的發(fā)展，在教學實施、學生管理、師資建設等諸多方面都形成了自己的辦學特色，也得到學生家長、學校領導、教育部留學服務中心領導和英國蘇格蘭學歷委員會的一致肯定和認可。越來越多的家長和考生把首師大3+2國際項目作為進一步深造的選擇。

　　首都師范大學3+2留學咨詢熱線：